词语 | 培育 |
用法 | 培养幼小的生物,使它发育成长;引申指人的栽培、教育。 a.常作带宾、带补谓语。 这十几年来,在千万年世代相传的大地上,~了多少崭新的植物品种啊!|小学教师们为祖国的前途和革命未来,呕心沥血,辛勤~着千千万万的儿童|经过多次试验,农学家们终于~出抗病能力特别强的作物品种|育种工作者经过进一步的选择,把这种植株~成抗病品种。 b.作定语,或构成词组作定语,要带“的”。 我们是党和人民~的新一代|~人的工作十分重要|菊花和金鱼,是中国人~出来的两种绝妙的东西。 c.带上定语活用为名词作相应的成分。 经过同学们的细心~,小树苗已经长大了|在老师们的辛勤~下,我们一定能成长为对祖国有用的人|伟大的艺术家无不受到同时代人民群众的~。 【构】 合成词,联合式。 【辨】 (一)培育和培养:都是动词,都有繁殖、哺育、教育,使茁壮成长的意思,有时可互换着用。 区别: ❶词的含义和侧重的方面不尽相同。“培养”的本义是指“使繁殖”,引申用于人时,重在指训练、教导,使掌握本领,用于事物时,着重指“养成”;“培育”的本义是“使发育成长”,引申用于人时,重在指“抚育”“教养”,使由小长大,用于事物时,着重指“扶持”。 ❷搭配的对象不同。“培养”的对象可以是具体的生物和人,也可以是抽象的东西;“培育”的对象一般是具体的生物和人。 ❸词的感情色彩有不同。用于人时,“培养”属中性词;“培育”含褒义。 (二)培育和培植:见“培植”。 【误】 ❶汪伪政权是日本侵略者一手培育起来的。(“培育”用于人或势力时含褒义,用在反面人物身上不恰当,宜改为“培植”)❷这些果树只要好好培育,是会获得丰收的。(指栽培管理,宜用“培植”) 【近】 培养 培植 栽培 |
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汉语用法词典收录了7570条汉语用法词条,基本涵盖了全部常用汉语字词的用法及搭配辨析,是语文学习的必备工具。