词语 | 聆听 |
用法 | 听。用于书面语,常有庄重色彩。用于好的方面。 a.作带宾、带补谓语,宾语多由“教导”“报告”“演讲”“发言”等词语充当。 在延安时,我曾多次~过他的报告和演讲|这是入中学的第一堂课,同学们都静静地~着老师的讲授|今天,系里500多师生~了李教授关于“边缘科学”的专题发言|他屏息~了一会儿,还是什么也没听清|我在读大学时~过一次他的演说。 b.构成词组作定语,必带“的”。 他望着凝神~的水手,感到自己有责任在除夕之夜掀起一个接一个的欢乐高潮。 【构】 合成词,联合式。 【辨】 聆听和倾听、谛听:见“倾听”。 【近】 倾听 谛听 |
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