| 词语 | 循循善诱 |
| 用法 | 善于有步骤地引导别人学习。 a.作谓语。 她教学生，耐心细致，～｜这些看护人员，对于儿童都和颜悦色，～。 b.作定语，要带“的”。 她是一位～的良师｜这位～的大师，培养了一批又一批青年艺人。 c.作状语，要带“地”。 她～地帮助学生解决疑难问题。 d.带上定语作主语。 他在教学中的～，为大家所佩服｜孔夫子的～，为历来的教育家所赞同。 【构】 固定词组，偏正结构。 【辨】 循循善诱和谆谆教导：都是成语，都有耐心教育、指导的意思。 区别： ❶词义的着重方面不同。“循循善诱”中的“循循”是有步骤的样子，“诱”是引导，整个成语的意思着重在善于诱导、启发、引导;“谆谆教导”中的“谆谆”形容教导的恳切、耐心，整个成语的意义着重在诚恳耐心地教育指导。 ❷造句能力不完全相同。“循循善诱”常作定语，“谆谆教导”一般不作定语;“循循善诱”一般不带宾语，“谆谆教导”常带双宾语;“循循善诱”的用法主要相当于动词，常作谓语、定语、状语等;“谆谆教导”的用法既相当于动词，常作谓语，可带宾语，又相当于名词，常作主语、宾语。 【误】 这位老师傅循循善诱刚参加工作的青年人认真学技术。(“循循善诱”一般不带宾语，宜用“谆谆教导”，或改为：这位老师傅对刚参加工作的青年人，循循善诱，帮助他们认真学技术) 【近】 谆谆教导 |
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汉语用法词典收录了7570条汉语用法词条，基本涵盖了全部常用汉语字词的用法及搭配辨析，是语文学习的必备工具。