词语 | 按部就班 |
用法 | 部、班;门类,次序;就:归于。原指写文章时结构安排得当,选词、造句合乎规范。现在形容做事按照一定的条理,遵循一定的顺序;又指按老规矩办事,缺乏闯劲。 a.作谓语。 这种流水作业,前后衔接,必须~,不能乱套|你把嗓子喊哑了,他仍然老牛破车,~。 b.作状语。要带“地”。 每天~地上课、下课|大家要振作精神,大胆创新,不能老是~地跟在人家后头。 【构】 固定词组,并列结构。 【辨】 按部就班和循序渐进:都有按照一定的步骤、顺序进行的意思。 区别: ❶意义范围不同。“按部就班”有按老规矩办事,缺乏创新精神的意义,“循序渐进”无此义。 ❷意义着重方面不同。“按部就班”强调按条理办事的意思,“循序渐进”强调逐渐前进的意思。 ❸使用范围不完全相同。“按部就班”多用于工作、计划,“循序渐进”多用于学习、训练。 【误】 对于贪多务得的学生,一方面要引导他们按部就班、由浅入深地学习。另一方面也要注意发挥他们知识面广的长处。(表示逐渐前进的意思,不应该用“按部就班”,而应该用“循序渐进”) |
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