| 词语 | 是 |
| 用法 | 对，正确。用于口语。 a.作谓语。 你应当早点告诉大伙才～｜我们要早做准备才～｜去向你姐姐认个错才～。 b.作补语，要用“得”。 你说得～呀｜老爷子批评得～呀! c.表示应答。作独立成分。 ～，妈妈，我应该学习他｜～的，我不同意｜～呀，我说过的。 判断动词。起肯定和联系作用。作带宾谓语，表示主语和宾语间的多种关系，如等同、归类、领属、存在、解释、原因、肯定等。宾语可以是非名词性词语。“是”还可用在句首或构成“是……的”格式表示语气加重。 姚雪垠～长篇历史小说《李自成》的作者｜他～中央美术学院的学生｜这本《约翰·克利斯朵夫》～谁的?｜教学楼后面～一片小松林｜开这个会不～做做样子，～要具体解决问题的｜冬天我～从来不烤火的｜你这样做究竟～为了什么?｜这菜～鲜嫩啊!｜天空、大海都～蓝蓝的｜～谁叫你这么干的?｜～党给了我智慧和力量。 表示让步，有“虽然”的意思。“是”的前后用相同的词语。 文章好～好，就是长了些｜嘴上说～说，可是没有实际行动｜东西好～好，就是价格太贵了。 有“凡是”的意思，用在主语前表示统括。常用“都”“总”等副词配合使用。 ～学生都应该学习｜～书他都爱看｜～艰苦的工作老杨总要抢着干。 这个。用于书面语，文言色彩较重。能作主语、宾语、定语等成分。 ～可忍，孰不可忍!｜贼寇乃猖獗如～｜～日阴云密布，寒风瑟瑟。 【近】 〈形〉对 〈动〉系 乃 〈代〉此 这 【反】 〈形〉非 〈动〉非 无 〈代〉彼 那 【词语】 是的 是凡 是味儿 【注意】 有的书把“这菜是鲜嫩”中的“是”(有“的确”“确实”的意思)归入了副词或助词;有的书把“是党给了我智慧和力量”中的“是”归入了助词;有的书把“东西好是好，就是价格太贵了”中的“是”也归入了副词。 |
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