词语 | 有趣 |
用法 | 能引起人的好奇心或喜爱。口语中常儿化。否定形式是“没趣”。 a.常作带补谓语。 猫的许多动作~极了|这个故事~得很,然而格调却不够高雅|童年的生活多么~啊! b.作定语,常带“的”。 化学老师今天给我们做了个~的实验|这里边~儿的故事多着呢! c.作补语,要用“得”。 孩子们在球场上玩得挺~|今晚过得真~儿。 d.作“认为”“觉得”“感到”等动词的宾语。 这事儿你觉得~儿吗?|我并不感到~|我认为很~。 e.有时作主语。 ~不等于有益|~又怎样?我看这对青少年的身心健康不一定有什么好处。 【构】 合成词,动宾式。 【辨】 有趣和趣味、兴趣:都可表示能引起人的喜爱,有意味。 区别: ❶词义不完全相同。“有趣”指某一事物本身有意味,能吸引人;“兴趣”是指人主观上对某种事物因喜爱而产生的一种感受;“趣味”则两方面的意思兼而有之,只是在不同的环境中着重点不同。 ❷词性和语法功能不同。“有趣”是形容词,常受副词修饰,很少作主语,作宾语也要受到限制,但常作谓语和补语;“趣味”“兴趣”是名词,不能受副词修饰,常作主语和宾语,不受什么限制,但不能作谓语和补语。 ❸构词能力不同。“趣味”可带词缀“性”构成名词“趣味性”,“有趣”“兴趣”不能。 【误】 ❶我从小对文学就有趣。(“有趣”虽然可作谓语,但句子搭配不当。原句是指人主观上对某种事物因喜爱而产生的一种感受,宜改用“有兴趣”)❷写回忆录除了讲究真实性外,还必须特别注意可读性,也就是有趣性。(“有趣”不能带词缀“性”,宜删去“性”) 【近】 风趣 诙谐 幽默 【反】 没趣 乏味 无味 枯燥 |
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汉语用法词典收录了7570条汉语用法词条,基本涵盖了全部常用汉语字词的用法及搭配辨析,是语文学习的必备工具。