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词语 上下
用法 上下
❶事物的上部和下部。
a.作主语。
这段木头真好,~一般粗|这窗帘很好看,~都有花边|标题的~各空一行。
b.作定语,常带“的”。
~的花边颜色怎么不一样?|请大家把补充的内容记在~的空白处。
❷在地位、级别、辈分上较高的人和较低的人。能重叠为AABB式,表示从上到下的意思。
a.作主语。
全厂~一条心,黄土变成金|从昨天起,上上下下都在议论这件事。
b.作宾语。
他的长篇大论一下子震动了全局~|这件事惊动了整个机关的上上下下。
c.作定语,要带“的”。
对这个犯了错误的人,全家~的态度都一样:热情帮助|真相大白以后,上上下下的舆论全变了。
❸从上到下。能重叠为AABB式。
a.作主语。
这是新修的教学大楼,~共24层|我冒着雨跑到家,上上下下都湿透了。
b.作状语。
老人对这座雕像很有兴趣,上上下下看了又看,摸了又摸|我冷着脸,把这个古怪的人~地瞅了个够。
(程度、水平)高低;好坏;优劣。
a.作“分”“定”“辨”等动词的宾语。
这两幅画从立意到技巧都难分个~|两位体操运动员得分一样多,连国际裁判都难定~。
b.作谓语。
两人棋艺不相~。
用在数词或数量词组后面,表示比该数稍多或稍少。同数词或数量词组一起作句子成分。
a.作定语。
千斤~的亩产量并不算高|40~的年纪正是大干事业的时候。
b.作宾语。
这种化肥我们需要500斤~|这个人的年岁有60~。
c.作谓语。
来人大约30~|这堆瓜800斤~。
从低处到高处或从高处到低处。多用于口语。
a.作带宾、带补谓语。不带宾语时可重叠为AABB式。
腿上有毛病,不愿意~山喽|年纪大了,~楼直喘气|他身体好,可以一口气~五六遍|楼太高,一天上上下下好几遍,很累人。
b.作主语。
楼梯太窄太陡,~很不方便。
c.作定语、状语,要带“的”、“地”。
~(上上下下)的人都挤在不足一米宽的山道上,十分危险|这样~(上上下下)地折腾几遍,谁受得了!
【构】 合成词,联合式。
【近】 〈形〉高低 高下 好坏 优劣 〈助〉左右
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更新时间:2025/1/3 0:05:54